帶領海鵬南飛的勇者———劉鼎漢將軍紀念館

民國四、五十年代的國軍精神戰力

劉鼎漢將軍紀念館

國防部在民國四十、五十年代所推動的「精神戰力」，乃以「三民主義」講習課程為主的教育機制，各級單位包括各軍種、軍團級及軍級，均有依其規定開設各級三民主義班，由各級主官親授，各單位亦有高司單位驗收講習成果，作為考核戰力的指標之一。以下照片係為劉鼎漢將軍擔任第一軍軍長及第二軍團副司令時期，擔任三民主義講習班之班主任及副主任期間之照片。

到了民國九十年代，國防部「持續」推動精神戰力培植：為提昇官兵精神動員能量，順利完成「漢光二十六號」演習實兵驗證任務，國軍自十九日起，將展開為期五天「精神戰力週」課程，藉由專案教育，透過豐富、多元的施教方式，使全體官兵深切體認國軍建軍備戰的目的及重要性，進而砥礪武德修為、堅定愛國信念，以強化精神戰力，塑建忠誠、團結、鞏固、精練的現代勁旅。

國防部規劃國軍九十九年「精神戰力週」專案五大教育主題為

十九日「前瞻革新，崇法守紀」

廿日「掌握敵情，精實戰備」

廿一日「凝聚共識，堅定信念」

廿二日「支前安後，強化動員」

廿三日「承傳使命，邁向精銳」。

其中，依照單位任務特性，劃分「部隊類型」每日課程採電視教學八十分鐘、綜合座談四十分鐘、輔教活動（心理素質訓練及軍歌競賽）五十分鐘方式實施，「機關、幕僚類型」則採電視教學八十分鐘、主官總結二十分鐘（第三日包括電影欣賞）為主，進而凝聚官兵向心、堅定抗敵意志、貫徹軍紀要求、維護部隊安全，使有形與無形戰力相結合。